Noticias
En el Día Universal del Niño, Plena inclusión reclama apoyos orientados a la inclusión para todos los niños y niñas con necesidades especiales desde su nacimiento
‘¿Qué le pasa a tu hermano?’, un libro para los hermanos de personas con discapacidad
Plena inclusión Ceuta crea su grupo de hermanos
En ‘Letras para todos’, Plena inclusión debate sobre la situación de la Lectura Fácil y en diferentes ámbitos
Listados del proceso selectivo para ayudante de gestión y servicios comunes
Plena inclusión propone incrementar la partida del IRPF destinada a la acción social hasta el 1%
Noticias de la Confe
El Comité Asesor de la Plataforma Estatal de Representantes de Personas con Discapacidad Intelectual se constituye con personas de reconocido prestigio
Su objetivo es asesorar a través de voces expertas al órgano de Plena inclusión España que defiende desde 2021 las reivindicaciones de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en nuestro país.
“Esta guía promueve la reflexión y conocimiento sobre atención temprana”
Presentamos el documento en castellano de «Prácticas recomendadas en atención temprana: guía para profesionales», que ha sido publicado en 14 idiomas por la asociación europea de Atención temprana (EURLYAID).
Una Jornada del proyecto Enable analiza el acceso a la justicia de la las personas con discapacidad intelectual
Este lunes, 17 de junio se han reunido en Madrid un nutrido grupo de expertos sobre el acceso a la Justicia de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollode 3 continentes. Este encuentro forma partedel proyecto Enable.Enable es una iniciativa de formación e incidencia políticaen la que han participadoorganizaciones de 8 países europeosy que […]
20 Minutos. Casi la mitad de las personas con discapacidad intelectual no elige dónde viajar
Según una encuesta lleva a cabo por Plena Inclusión y la Red Estatal de Ocio sobre cómo viajan y pasan las vacaciones las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo casi la mitad de ellas no elige ni dónde viajar ni qué hacer cuando salen de vacaciones.
¿Trabajas en una organización o en un centro educativo? ¡Haz aprendizaje-servicio!
Tiene muchos beneficios como dar visibilidad a causas, aumentar la financiación e innovación, creación de red o generación de vocaciones.
Plena inclusión y la FUAM ponen en marcha una investigación sobre parentalidad positiva
Se trata de un trabajo sobre el desarrollo de un programa de parentalidad positiva para familias con hijos e hijas con discapacidad intelectual y del desarrollo de 6 a 12 años.