La confederación destaca que la inteligencia artificial puede facilitar la adaptación de textos, pero insiste en que la supervisión de profesionales formados en Lectura Fácil y validación realizada por personas con discapacidad intelectual sigue siendo imprescindible para garantizar la comprensión.

El encuentro ha presentado varias investigaciones de la Universidad Complutense de Madrid realizadas con la participación de personas con funcionamiento intelectual límite como investigadoras con experiencia de vida.

Una delegación de Plena inclusión ha tratado con la ministra de Educación algunas de las reivindicaciones principales que sostiene respecto al derecho de acceso a la educación inclusiva para todo el alumnado.

Durante los meses de abril y mayo, un total de 30 representantes de la Plataforma Estatal de Representantes de Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo de Plena inclusión han participado en distintos eventos clave organizados por la confederación, reuniendo a más de 600 asistentes.

Enrique Galván director de Plena inclusión España, publica en la revista ‘Cuadernos del Mercado de Trabajo’, del SEPE, un artículo titulado ‘Hacia nuevas profesiones, promotoras de derechos en un contexto de transformación social’.

El filósofo Xabier Etxeberría es el autor de la primera revista de la colección: “Sobre la autenticidad y sobre los apoyos a las personas con discapacidad intelectual”, que se ha presentado en un seminario online.