Noticias
Convocatoria de oposiciones: 234 plazas de empleo público para personas con discapacidad intelectual
Inscripción al curso online ‘Enfoque Centrado en la Persona’
Plena inclusión y AEDIS demandan a las administraciones autonómicas que revisen y actualicen la financiación de los servicios de atención a la discapacidad intelectual
Plena inclusión pide al Gobierno recursos para asegurar el derecho a la accesibilidad cognitiva
Las mujeres con discapacidad intelectual dan la cara por la igualdad
Noticias de la Confe
Evidencias y retos en la educación inclusiva: el camino hacia una escuela para todas las personas
Plena Inclusión España celebró ayer el seminario ‘Evidencias para transformar el sistema educativo: tres investigaciones en educación inclusiva’. En él, se destacó la necesidad urgente de transformar el sistema educativo para hacerlo verdaderamente accesible para todas las personas.
#AtenciónALasFamilias, la campaña de Plena inclusión que muestra la realidad y diversidad de las familias de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo
La campaña reivindica medidas legales y apoyos de las administraciones públicas con las que garantizar la igualdad de derechos de estas familias respecto a las demás.
‘Educación de Futuro’: un modelo de transformación educativa hacia la inclusión
Este proyecto de Plena inclusión España nace para acompañar a centros educativos en su avance hacia modelos más inclusivos y respetuosos con los derechos humanos.
El Foro de Personas con Discapacidad Intelectual de Plena inclusión CyL reclama un voto accesible para el 15-M
El próximo 15 de marzo
se celebran las elecciones autonómicas
en la comunidad de Castilla y León. Y desde el Foro de Personas con Discapacidad Intelectual se reivindican unas elecciones fáciles de entender.
Un estudio pionero de Plena inclusión revela la notable aportación económica de sus asociaciones al PIB español
El informe analiza a casi el 45% de las entidades de un movimiento asociativo que emplea a cerca de 46.000 profesionales contratados para dar apoyo a más de 150.000 personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, y a sus familias, en toda España.
La formación online en Inteligencia Artificial para entidades sociales de Plena inclusión y Microsoft suma más de 1.600 inscripciones
La formación online en Inteligencia Artificial dirigida a entidades sociales impulsada por Plena inclusión en colaboración con Microsoft y la escuela digital Founderz sigue creciendo. Actualmente, 1.609 personas se han inscrito y la matrícula continúa abierta.