Evidencias y retos en la educación inclusiva: el camino hacia una escuela para todas las personas

Plena Inclusión España celebró ayer el seminario ‘Evidencias para transformar el sistema educativo: tres investigaciones en educación inclusiva’. En él, se destacó la necesidad urgente de transformar el sistema educativo para hacerlo verdaderamente accesible para todas las personas.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio